О центре
О центре
Онлайн-школа
Москва, Васильцовский Стан, 11
Сведения об образовательной организации
центр образования и развития

ABA-центр для детей
с особенностями развития |

Комплексные, групповые и индивидуальные программы для детей, испытывающих трудности с обработкой стимулов, регуляцией поведения и навыками взаимодействия.
Вы получаете первичные рекомендации
Мы формируем
персональный маршрут
Анкету анализируют специалисты
Вы заполняете интерактивную анкету

Бесплатная индивидуальная диагностика вашего ребёнка

Диагностируем, как ребёнок воспринимает
и обрабатывает информацию
Объединяем сенсорные, моторные и эмоциональные процессы в единую систему.
Учимся управлять реакциями, а не действовать на автомате. Ребёнок начинает контролировать себя.
Запускаем новые нейронные связи: речь, коммуникация, мышление, обучение, с опорой на сильные стороны ребёнка.
Закрепляем навыки в реальной жизни: дома, на улице, в школе,
с другими детьми.
Ребёнок уверенно взаимодействует с собой, людьми и окружающим миром.
Он вовлечён в процесс, понимает себя и других, умеет использовать свои способности и потенциал.
МИРРАС:
к устойчивым навыкам и раскрытию потенциала ребёнка
нейропуть от понимания работы мозга
нейропуть от понимания работы мозга к устойчивым навыкам и раскрытию потенциала ребёнка
Мы помогаем детям с особыми образовательными потребностями.
Наши программы адаптированы под индивидуальные нужды каждого ребенка.
Мы работаем над улучшением социальных и коммуникативных навыков.
Наши методики способствуют регуляции поведения и эмоционального состояния.
Мы поддерживаем развитие навыков взаимодействия и общения.
Мы создали пространство, в котором
Мы создали пространство, где
корректируют навыки и раскрывают таланты
Каждая программа построена на основе доказательных методов и современных исследований в области нейропсихологии, ABA-терапии и сенсорной интеграции.
Каждая программа строится на основе доказательных методов: ABA-терапия, сенсорная интеграция, нейропсихология, Floortime. Но главное — индивидуальный нейропуть: от диагностики мозга до социальной связи.
Научный подход • Индивидуальный путь
Я МИРРАС — хранитель знаний о том, как мозг учится жить в этом мире. Пойдём вместе?

Направления занятий

10+ направлений для всестороннего развития
В МИРРАС все форматы встроены в единую систему: индивидуальные занятия, групповые занятия, интенсивы и продленка дополняют друг друга и работают на один результат —
развитие навыков, которые ребенок реально использует в жизни.
Комплексные форматы для особенных детей
Всё, что нужно ребёнку для обучения, развития и поддержки — в одном пространстве МИРРАС
сопровождение родителей
Интенсивы
Индивидуальные занятия
Продленка
Групповые программы
Не знаете, какое направление вам подойдет?
Пройдите бесплатную онлайн-диагностику, чтобы получить персональные рекомендации от специалистов нашего центра и возможный персональный маршрут развития вашего ребенка.
Или свяжитесь с нами, мы вас проконсультируем + пришлем полную программу интересующих направлений.
Онлайн-направления и собственные методические материалы
Онлайн-занятия и пособия,
которые способствуют развитию ребёнка
и закрепляют результат вне центра.
Специалисты, которые работают с навыками, а не «по шаблону»
Понимают, как выстроить развитие
без перегрузок и давления.
Лицензированная
образовательная деятельность
  • программы соответствуют требованиям
  • можно оформить налоговый вычет
  • возможна оплата материнским капиталом
  • прозрачность и ответственность за результат
06
Раскрытие потенциала
На фоне коррекции проявляется глубина мышления и индивидуальные способности, которые становятся точкой роста и опорой в будущем.
05
Определяет, куда хочет двигаться
У многих детей с особенностями развития есть ярко выраженные сильные стороны: память, внимание к деталям, логика, образное или нестандартное мышление.
04
Адаптация к среде и изменениям
Мы постепенно расширяем возможности ребёнка: новые правила, люди, пространства, задачи. Это формирует устойчивость к изменениям и снижает тревожность.
01
Навыки для реальной жизни
Работаем над конкретными навыками: внимание, понимание инструкций, завершение действий. Ребёнок начинает применять, а не просто «уметь».
02
Саморегуляция и поведение
Снижается импульсивность и хаотичность реакций. Поведение становится более спокойным и предсказуемым для ребёнка и родителей.
03
Общение без стресса
Коммуникация становится инструментом, а не источником стресса. Ребёнок учится выражать свои потребности и эмоции без крика, протеста или ухода в себя.
Как меняется ребёнок в МИРРАС:
6 ключевых результатов
МИРРАС — это пространство, где
сначала помогают справиться с трудностями, а затем бережно раскрывают потенциал каждого ребёнка, не сравнивая его с другими и не подгоняя под нормы.
Выберите удобный способ связи
Telegram
Телефон
MAX
Made on
Tilda